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教育照明是指為學生提供良（liáng）好的學習環境和（hé）創造更好的（de）教育效果而進行（háng）的照明（míng）設計和應用。其中，教室黑板燈是教育照明的重要組成部分，能夠保障學生在夜間作業時順暢進行。

教室黑板（bǎn）燈通常采用熒（yíng）光燈或LED燈等光源，其照度（dù）和照射角度需（xū）要根據黑板大小、位置和學生視線等因素進行科學計（jì）算和調整。在（zài）夜（yè）間（jiān）作業時，黑板燈需要提供足夠的亮度和均勻的照明效果，以確保（bǎo）學生不會因為視力問題而影響（xiǎng）學（xué）習效果。

除了黑板燈，教育照明還包（bāo）括教室照明、走廊照（zhào）明、圖書館照明等多種場景。在（zài）照明設計（jì）和應用中，需要（yào）考慮以下因素：

照度：照度（dù）是指照（zhào）明區域接收到的光線強度，是評價照明質（zhì）量的（de）重要因素之一。在教育照明（míng）中，需要根據不同的需（xū）要和場景設（shè）置合適的照度水平，以保證（zhèng）學生的視力健康和舒適感（gǎn）。

色溫：色溫是指光源所（suǒ）發（fā）出的光線的顏色，通（tōng）常以“開爾文（K）”為單位來表示。在教育照明（míng）中，需要選擇適合的（de）色溫，以提供更舒適和自然的照明效果。

照明均勻性：照明（míng）均勻性指（zhǐ）照明區域內（nèi）接收到光線的均勻度，對於黑板燈來說，照明均勻性尤為重要，需要確保黑板上每個位置都能夠得到足夠的亮度和清晰度。

節能（néng）性：教育照明的（de）節能性也是重要的（de）考慮因素之一。通過采用LED燈（dēng）等高效節能光源和智（zhì）能控製（zhì）係統，可以實現節能降耗，減（jiǎn）少環境汙染，提（tí）高校園可持續發（fā）展水（shuǐ）平。

教育（yù）照明的設計和（hé）應用需要根據不同的場景和（hé）需求（qiú）進行科學計算和調整，以提供更好的學習環境和創造更好的教育效果。

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